Miért?

• mert ebben a korban a legfogékonyabbak a gyerekek
• képes már nem csak játszani a vízben, hanem kis odafigyeléssel végre tudja hajtani a játékos, könnyed feladatokat
• az iskolába kerüléskor már biztonságban tud úszni, igy megelőzheti, hogy őt kicikizzék, mert nem tud úszni
• mozgáskoordinációt ebben a korban legkönnyebb javítani, korrigálni
• az új társakkal együtt való úszás felkészíti őt az iskolai közös munkára.

Aki tud úszni, jobban élvezi a strandolás és a víz nyújtotta örömöket. Az úszás nem tartozik a legnehezebben elsajátítható mozgások közé, ezért a látszólag kevésbé ügyesek is meg tudják tanulni. A gyerekek az úszás révén fegyelmezettebbek, kitartóbbak és bátrabbak lesznek.

Nálunk az a cél, hogy minden foglalkozás alkalmával sikerélményt szerezzenek, jókedvűen és önfeledten hajtsák végre a feladatokat. Ennek érdekében az oktatást játékos feladatokkal színesítjük. Az ebből a sikerélményből fakadó öröm lesz egy olyan kapocs az oktató és a tanítvány között, ami kedvező alapot teremt a további munkához és az úszás megszerettetéséhez.

További követelmény még, hogy a tanulók bízzanak az oktatóban. Kellő bizalom nélkül a gyerekek nem lesznek képesek a gyakorlatokat megfelelő hatékonysággal elvégezni, ezért nem alakul ki az a vízbiztos mozgás a medencében, amire a további tanítást építjük.

Az első benyomások az uszodában nagyon fontosak, hiszen hangulatilag és érzelmileg befolyásolják az egész úszásoktatást. A cél tehát az, hogy a tanfolyam befejezésével szívesen gondoljanak az uszodára, megszeressék az úszást és „barátjuknak” tekintsék a vizet.

Jelentkezzen tanfolyamra most!